Zasady korzystania z książek

Drogie Dzieci.

Wczoraj poznałyście drogę, jaką pokonać musi książka, aby trafić do czytelnika. Przypomnijmy ją sobie:

Autor - Ilustrator- Wydawnictwo- Drukarnia- Czytelnik.

 

Dzisiaj chciałabym, abyście poznały zasady korzystania z książek. To bardzo ważne, aby je dzieci znały i przestrzegały.

 

„My przedszkolaki, Tobie książko przyrzekamy, że szanować cię będziemy, krzywdy zrobić ci nie damy.

Obowiązków czytelnika przestrzegać będziemy pilnie. I z twych rad i z twych mądrości od dziś korzystać usilnie”

 

KODEKS  CZYTELNIKA:

• Zanim weźmiesz książkę umyj ręce.
• Delikatnie przekręcaj strony.
• Nie zaginaj rogów, używaj zakładki.
• Oglądaj i czytaj w miejscu dobrze oświetlonym.
• Nie niszcz książek. Nie wyrywaj kartek.
• Nie rysuj w książkach.
• Po przeczytaniu odłóż na miejsce.
• Naprawiaj zniszczone książki.
• Oddaj na makulaturę, jeśli nie można już naprawić.
• Szanuj książki i dobrze je traktuj.
• Chroń przed przemoczeniem.
• Wypożyczone książki zwracaj do biblioteki.

Zachęcam do obejrzenia filmu Zasady korzystania z książek link do zasad 

i rozmowy z dzieckiem na temat zasad korzystania z książek.

 

Dzieci 5- letnie poproszę jeszcze o uwagę.

• Jak myslicie - Czego potrzebujemy, aby stworzyć książkę dla dzieci?

Wsród Waszych odpowiedzi pojawią się pewnie: papier, kartki, komputer, drukarka, farby, kredki, itp.

• Poproszę, aby dzieci podzieliły na sylaby wyżej podane wyrazy. Możecie podać również pierwsze głoski.
• Przyjrzyjcie się obrazkowi i powiedzcie co się na nim znajduje?  Tak to są farby.

 

• Weźcie drewniany klocek, łyżkę lub co tam chcecie i uderzcie tyle razy np. o podłogę lub stół ile głosek słyszycie w słowie FARBY.
• Policzcie i ułóżcie tyle przedmiotów, ile słyszycie głosek. Jeszcze raz dotykając każdy przedmiot nazywajcie usłyszane głoski. 
•   Dokończcie zdanie: W wyrazie farby na początku słychać głoskę ..... .
• Czy znacie inne wyrazy zaczynające się na F, f ?
• Tak  wygląda litera F poszukajcie jej w swojej  książce.
• Możecie ułożyć napis FARBY z liter.

Zachęcam dzieci do utrwalenia poznanej litery poprzez pracę z książką i tradycyjnie ułożenie litery z dostępnych materiałów. Ja tym razem ułożyłam literki z fasoli. Czekam na Wasze. Powodzenia.

 

Opracowanie: Dorota Bałdyga