Podczas drugiego majowego tematu rozmawialiśmy z dziećmi o muzyce. Dzieci uczestniczyły w wielu zabawach dźwiękowych, poznawały różne rodzaje ekspresji muzycznej. Próbowały nazwać uczucia, które im towarzyszą podczas słuchania i tworzenia muzyki. Dzieci dużo śpiewały piosenek poznanych w przedszkolu, prezentowały swoje umiejętności na forum grupy i przed dużą publicznością. Rozwijały swoje umiejętności matematyczne, klasyfikując przedmioty i definiując podobieństwa i różnicw między nimi. Dzieci nauczyły się rozpoznawać literę h, H, pisać ją po śladzie i samodzielnie. Dzieci próbowały wyrażać treść utworu poprzez ruch i środki plastyczne.