MATEMATYKA W DARACH NATURY UKRYTA

Smerfy dołączyły do projektu edukacyjnego „Matematyka w darach natury ukryta”.  Projekt ma na celu rozwijanie dziecięcego myślenia matematycznego poprzez bezpośredni kontakt z naturą, działanie, doświadczanie i zabawę. „Matematyka w darach natury ukryta” to zaproszenie do świata pełnego liczb, kształtów i rytmów, ukrytych w szyszkach, liściach, patykach, kasztanach i innych darach przyrody. Ten projekt to nie tylko nauka liczenia – to również:

• rozwijanie logicznego i przestrzennego myślenia,
• ćwiczenie koncentracji i uważności,
• rozwijanie samodzielności i poczucia sprawczości,
• rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej,
• budowanie więzi z przyrodą i rozwijanie postawyproekologicznej.

We wtorek 25 października Smerfy za pomocą kasztanów układały figury geometryczne tym samy utrwalając ich nazwy i ich charakterystyczne cechy (ilość boków). Początkowo układały figury z pomocą szablonów a następnie samodzielnie. W środę (26 października) układały liście według wielkości oraz szukały symetrycznych liści.