WITAJCIE BIEDRONECZKI!!!
Zaczynamy kolejny tydzieÅ„, w którym przeniesiemy siÄ™ "W KRAINĘ MUZYKI".
"W KRAINIE MUZYKI"
Tak brzmieć właśnie będzie hasło przewodnie naszych zajęć w tym majowym tygodniu.
Muzyka towarzyszy czÅ‚owiekowi zawsze i wszÄ™dzie. Wyobraźcie sobie Å›wiat bez muzyki. Na pewno życie byÅ‚oby o wiele trudniejsze. Muzyka to jest ta magiczna sztuka, która jak siÄ™ mówi "Å‚agodzi obyczje", czyli rozwesela i daje nam siÅ‚Ä™ jak jesteÅ›my smutni. Przy muzyce możemy siÄ™ wesoÅ‚o bawić, taÅ„czyć, Å›piewać- zapomnieć o problemach. Muzyka pozytywnie wpÅ‚ywa na nasze emocje, rozwija nasze umysÅ‚y, dlatego warto pochylić siÄ™ nad tym tematem.
Dzisiaj poznamy instrumenty muzyczne. I tak najbliższym dla człowieka instrumentem jest jego własne ciało i jego głos. Klaskanie i tupanie, to nic innego jak instumenty perkusyjne. Śpiew- to instrument dęty melodyczny.
CzÅ‚owiek otoczony jest muzykÄ…, bo czy odgÅ‚osy przyrody to nie piÄ™kna muzyka? Mamy miesiÄ…c maj, gdzie przyroda wrÄ™cz szaleje różnorodnoÅ›ciÄ… dźwiÄ™ków. Szum wiatru, strumyka, kapanie deszczu, odgÅ‚osy zwierzÄ…t, owadów i oczywiÅ›cie piÄ™kny Å›piew ptaków czyż to nie jest wspaniaÅ‚a muzyka? Wystarczy tylko siÄ™ zatrzymać i posÅ‚uchać. DźwiÄ™ki przyrody zawsze inspirowaÅ‚y czÅ‚owieka. Ludzie mieli potrzebÄ™ naÅ›ladowania jej różnorodnoÅ›ci odgÅ‚osów, dlatego zaczÄ™li budować instrumenty muzyczne.
I tak dzisiaj mamy wiele instrumentów. Dzielimy je na nastÄ™pujÄ…ce grupy:
instrumenty perkusyjne (dźwięk wydobywamy poprzez stukanie, potrząsanie)
instrumenty strunowe (dźwięk wydobywamy poprzez pocieranie lub szarpanie strun)
instrumenty dęte (dźwięk wydobywamy poprzez wdmuchiwanie powietrza do wnętrza instrumentu)
Oto plansze przedstawiajÄ…ce te trzy grupy instrumentów:
PosÅ‚uchajcie jeszcze wiersza pt. "Instrumenty perkusyjne", przy okazji posÅ‚uchacie dźwiÄ™ków wydawanych przez te instrumenty.
Oto link: https://www.youtube.com/watch?v=TrZXmcy3Mt4
Aby zgÅ‚Ä™bić wiadomoÅ›ci o instumentach możecie obejrzeć jeszcze dwa filmiki. Na pierwszym poznacie instrumenty dÄ™te, strunowe i perkusyjne, a na drugim poznacie brzmienie różnych instrumentów. Oto linki:
https://www.youtube.com/watch?v=jMTrWCC24mg
https://www.youtube.com/watch?v=f43qSH2Nq9w
Na zakończenie proszę, abyście wykonali zadania. Dzieciom młodszym proponuję, aby narysowali ulubiony odgłos przyrody. Może to być np. padający deszczy, szumiący wiatr, śpiewający ptaszek, cykający świerszczyk itp. Dzieci 5-letnie proszę aby wykonali zadania w książce na stronie 14 i 14a (podpowiedź do zadania 14a, gdyby były wątpliwości jak nazywają się znajdujące się tam instrumenty- wymieniam kolejno: flet, kontrabas, fortepian, puzon, pianino, tamburyn, harfa, gitara)
Wykonane zadania proszę wysyłać na maila: biedronki1wegrow@wp.pl
Pozdrawiam wszystkie BIEDRONECZKI!!!
(Opracowała: Małgorzata Trojanowska)
07-100 Węgrów
Klonowa 4